为深化国防教育、强化学校德育工作，漳州市以芗城区、诏安县为试点，率先建立优秀退役军人挂职德育副校长机制。通过“优中选优”的选拔标准，从立功受奖、政治素质过硬且具有国防教育情怀的退役军人中遴选骨干力量，实现“军魂铸师魂”的育人理念。目前全市已有9名优秀退役军人走上副校长岗位，以“试点先行、全域覆盖”的推进模式，构建起退役军人参与基础教育的长效机制。

5月19日，篮球比分直播：诏安职业技术学校、诏安县第三实验小学两所学校同步开展的国防教育宣讲活动，展现了“兵校长”的独特优势。四级军士长转业的李惠波、沈武雄副校长将部队经历转化为鲜活教材，通过“军事训练+主题班会+少年军校”的立体化教育体系，把升旗仪式打造成浸润式思政课堂。

芗城区6所小学的退役军人德育副校长被聘用后，他们利用有利时机到学校通过国防教育课、体能训练、英雄故事分享等形式，将纪律意识和爱国情怀融入校园日常。芗城实验小学校长陈国兵表示，退役军人进校园担任教师或德育副校长，有利于学校开展国防教育及德育工作，有利于落实立德树人根本任务，为校园注入更多的阳刚之气。诏安县第三实验小学校长沈瑞龙则认为，退役军人经过部队多年培养，政治素养扎实，实践经验丰富，对青少年健康成长具有不可替代的作用。

漳州市还特别建立岗前培训制度，要求各地在聘用前组织相关培训，确保每位“兵校长”实现从“练兵场”到“三尺讲台”的完美转型。

这些生动实践是漳州市落实《推动优秀退役军人到中小学任教八条措施》的缩影。2024年底，漳州市多部门联合出台政策，明确通过专设岗位、加分倾斜等方式吸纳退役军人进入教育领域，充实德育与国防教育力量。德育副校长的主要职责是利用部队经历，配合学校结合重大节假日、纪念日开展爱国主义、国防知识、纪律教育等活动，为青少年培根铸魂。挂职采取半脱产形式，时长为1一2年不等，结束后将另选派优秀退役军人轮换补充，确保队伍活力。

据悉，漳州市还建立多部门协同机制，联合制定《挂职副校长履职清单》，明确“四个一”工作要求：每周开展思政教育、每月组织军事实践活动、每学期举办国防讲座、每年培育特色德育项目。通过定期考核评优、专项经费保障等措施，激发退役军人干事热情。

“退役军人是开展青少年国防教育的鲜活教材。”漳州市退役军人事务局相关负责人表示，目前正加速推进“兵校长”人才库建设，通过严格政治审查与教学能力评估，持续扩充优秀退役军人储备规模。据悉，漳州市将系统选聘优秀退役军人赴中小学挂职副校长，通过构建“国防+德育”融合课程体系、开发本土化教学资源等举措，推动国防教育深度融入校园育人环节，着力打造闽南红色文化特色的教育品牌，为青少年思政教育注入更具影响力的“迷彩力量”。(戴伟国）